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Responsabilidade Social

Responsabilidade Social

Spet Soluções Profissionais é adepta da responsabilidade social como compromisso entre a empresa e a sociedade. Nossa empresa apoia a com divulgação e ações específicas para ajudar a Talitha Kum. Se você quer participar disto conosco ai está o perfil, confira.

Instituição Talitha Kum

      Rua: 2 nº 830
Jd. Goiás
Tel: (62) 218-2070

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Histórico

A Casa “Talitha Kum” é um abrigo feminino ligada burocraticamente á Casa da Criança e do Adolescente com sede em Alexânia – Goiás. A coordenação está na responsabilidade das Irmãs Passionistas de São Paulo da Cruz. Tem por finalidade realizar um trabalho educativo com Jovens\adolescentes em situação de rua e seus possíveis filhos.

Constatando que existe uma rede de atendimento aos meninos e pouco investimento no acompanhamento e recuperação das jovens/ adolescentes, abriu-se uma casa no mês de maio de 1998 para acolher as que estão à margem de qualquer direito social. A Congregação das Irmãs Passionistas, com apoio financeiro e voluntário de outras Congregações que assumiram esta Missão, juntamente com leigos voluntários ou contratados, coordenam, administram e desenvolvem um trabalho metodológico, indo de encontro com os anseios dessas meninas por mudança de vida,de acordo com o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) -Arto 92.

Antes da adolescente/jovem vir morar na casa, é realizado um trabalho diretamente na rua por religiosos (as) e leigos voluntários (as). Estes têm por objetivo conhecer, criar laços, acompanhar e encaminhar as jovens/adolescentes para lugares de desintoxicação, apresentar a proposta da casa e ajudá-las nesse processo de busca. Portanto, só serão encaminhadas as que deseja1-em de forma livre a mudança de vida.

Para que todo ser humano possa se afirmar na sua identidade como pessoa, precisa se identificar com o próprio nome e ter um lugar de uma convivência digna. Por isso, é oferecido-lhes uma “Casa Lar” com presença de educadores e técnicos masculino e feminino para que juntos possam ir assumindo, no cotidiano, suas responsabilidades.

Objetivo Geral

Proporcionar espaço de moradia com possibilidade de diálogo, reflexão e acolhida que possibilite à adolescente resgatar sua história e, de maneira consciente, participar no processo de autovalorização, construção da cidadania e posição social.

Objetivos Específicos

  • Proporcionar uma moradia digna;
  • Oportunizar momentos de lazer sadio;
  • Criar limites através da convivência cotidiana;
  • Assumir Responsabilidades na Educação de seus filhos, organização da casa e seus pertences;
  • Despertar o sentido de pertença, partilha, união e respeito;
  • Desenvolver aptidões de cada uma;
  • Participar da Escola Formal;
  • Inserir no mundo do trabalho;
  • Reintegrar a família quando possível.

Atividades Desenvolvidas

O que? Para quê? Como? Quando? Quem? Onde? Avaliação
Formação humana e espiritual – Autoconhecimento;- Autovalorização;- Relação interpessoal;- Experiência amorosa de Deus. – Psicoterapia individual e grupal;- Tempo de reflexão: end ez-vedou e grupal;- Arte Terapia. – semanal;- duas vezes por semana. Psicólogas;Coordenação. Casa Talitha Kum;NECASA CAJU. Mensal. Com equipe técnica.
Esporte e lazer – Proporcionar integração;- Desenvolvimento psíquico, físico e mental;- Diversão;- Relaxamento. – prática de esportes, passeio, caminhadas gessásticas e danças. – semanal;- quinzenal;- diária;- duas vezes por semana. Coordenação;Professor de dança. Casa Talitha Kum, parque ecológico, chácaras, mutirama;Saídas: feira, restaurante. Semanal;5ª feira, das 14h às 17h.
Horta e jardim -terapia ocupacional;ajuda no processo de saúde física e mental;interação com a natureza / ajuda na alimentação. Trabalho na terra. Diariamente, das 16h às 17:30h. Educador social; Casa Tablita Kum. Quinzenal.
Pintura;Arte. Terapia ocupacional/ aperfeiçoamento de aptidões.Despertar a criatividade e separação profissional. Cursos 2 vezes por semana Professores Museu de Artes ContemporâneasNECASA, e Tablita Kum Terapia
Cartões terapia Oficinas Todos os Profissionais Tablita Semanal.
Cartões, tapetes, cerâmicas, música e teatro. Terapia ocupacional?desenvolvimento de habilidades de expressão corpora 1 bolsa incentivo Oficinas Todos os diasEm períodos alternativos. Profissionais na área. Talitha kum Semanal
Educação formal Formação integral desenhou, movimento intelectual Escola formal Diariamente professores Escolas municipais ou estaduais;Casa Talitha Kum. Periodicamente.
Limpeza geralCuidados pessoais e de seus filhos;Rodízio no preparo das refeições. Criar hábitos de higiene e limpeza;Manter o ambiente organizado em vista de uma vida saudável;Desenvolver o sentido de percepção e co-responsabilidade. Escala em rodízio. Coordenado pelos educadores. Todos os dias. Educadores e educandas. Casa Talitha Kum. Quinzenal
Encaminhamento ao mercado de trabalho. Reintegrara a sociedade.Valorizar a pessoa com seu potencial.Assumir o próprio sustento dos filhos. Cursos profissionalizantes;Incentivo e acompanhamento na procura de trabalho.Inserindo ao mercado de trabalho. Todos os dias. Educandas e educadores. Cursos e mercado de trabalho. mensal
  1. Humanos:
    1. psicólogo;
    2. assistente social;
    3. pedagogo;
    4. educadores sociais de rua;
    5. educadores sociais na casa;
    6. professores.
  2. materiais permanentes:
    1. casa;
    2. carro;
    3. telefone;
    4. móveis;
    5. computador;
    6. TV e vídeo.
  3. materiais de consumo:
    1. alimentação;
    2. higiene e limpeza;
    3. água, luz e telefone;
    4. vestuário;
    5. material didático;
    6. material para oficinas.
  4. recursos financeiros que mantém a casa:
    1. convênio com a FUNDEC;
    2. doações (congregações religiosas, igrejas e leigos).

Tipo de trabalho realizado:

Atendimento a menores de rua sem vínculo familiar com seus possíveis filhos. Atende só a mulheres, por tempo indeterminado, até conseguir sustentar-se.

Para entrar, as jovens passam por processo de desintoxicação em clínicas ou fazendinhas de recuperação.

Faixa etária: de 12 a 24 anos.

As jovens recebem amparo psicológico e médico; tÊm oficina de costura e atividades da casa (limpar, passar, cozinhar); rodízio de reforço escolar e participação de escola formal (após 6 meses é obrigatório o estudo).

Situação atual:

  • 8 meninas;
  • 6 crianças;
  • capacidade máxima: 10 jovens e 6 crianças (obs: não consente mais pessoas para manter o espírito de família, para ser o mais próximo do lar possível);
  • gasta-se de R$ 1500,00 a R$ 2000,00 por mês com alimentação (recebe ajuda da prefeitura, que está atrasada 4 meses, e tem parceria com várias instituições)
  • necessidades:
    • alimento (cesta básica);
    • material de higiene e limpeza;
    • fraldas descartáveis;
    • 1 computador;
    • precisa de uma sala de formação. Para isso é necessário 1 vídeo, 1 TV.